Los Mochis, Sin. a 10 de agosto de 2026.- La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través de la Unidad Regional Norte, retomó este lunes sus actividades académicas y administrativas, luego del periodo vacacional, con miras a tener todo listo para el inicio del ciclo escolar 2026-2027, programado para el próximo 24 de agosto.

El vicerrector de la Unidad Regional Norte, doctor Lauro César Parra Aceviz, informó que durante el periodo vacacional se aprovecharon los días de receso para realizar diversas acciones de mantenimiento y mejoramiento en las instalaciones universitarias, trabajos que continuarán durante estas semanas con el objetivo de brindar espacios adecuados a estudiantes, docentes y personal universitario.

“Durante el periodo vacacional estuvimos trabajando en algunas mejoras de nuestras instalaciones y, ahora que retomamos las actividades, continuamos con estos trabajos para tener todo listo para el inicio del próximo ciclo escolar”, señaló el vicerrector.

Destacó que el próximo 24 de agosto se incorporarán a las aulas alrededor de 22 mil estudiantes de la Unidad Regional Norte, entre alumnos de nuevo ingreso y quienes continúan sus estudios en los diferentes programas educativos.

En cuanto a los estudiantes de nuevo ingreso, precisó que se cuenta con 3 mil 882 jóvenes para el nivel medio superior y 4 mil 704 para el nivel superior, quienes comenzarán su formación universitaria en las distintas unidades académicas de la región.

Parra Aceviz informó también que como parte de la preparación para el nuevo ciclo escolar se desarrolla el periodo de capacitación docente del 10 al 21 de agosto, actividad que se lleva a cabo en las diferentes facultades y unidades académicas de la Unidad Regional Norte.

Asimismo, indicó que del 10 al 28 de agosto se desarrolla el periodo correspondiente a inscripciones y reinscripciones, por lo que exhortó a los estudiantes a mantenerse atentos a los procesos y fechas establecidas por la Universidad.

Junio 01, 2026.- Un equipo de investigación de la Facultad de Agronomía, liderado por la doctora Luz Llarely Cázarez Flores, desarrolla actualmente un proyecto científico enfocado en optimizar el rendimiento y la calidad de hortalizas estratégicas como el pepino, el tomate y la calabaza, utilizando fuentes de silicio y ácido acetilsalicílico como alternativas sustentables.

La especialista puntualizó que el estudio, que se realiza a nivel de plántula, busca identificar qué fuente de silicio ofrece mejores resultados para el desarrollo fisiológico de las plantas, evaluando variables como altura, verdor y área foliar.

“Usamos silicio mediante tierra de diatomeas, silicio mediante una fuente inorgánica —que es metasilicato— y silicato de potasio; pero también agregamos aspirina, que es mejor conocida como ácido acetilsalicílico, y un testigo”, detalló.

El objetivo central de este grupo de investigadores es proporcionar al sector agrícola herramientas que permitan disminuir los costos de inversión mediante insumos de bajo impacto ambiental.

«Nuestra meta es ofrecer alternativas respaldadas científicamente que ayuden al agricultor a obtener plántulas de alta calidad las cuales, al ser trasladadas al campo, demuestren ser menos susceptibles a factores externos, garantizando así mejores rendimientos y calidad en el fruto final», señaló Cázarez Flores.

Este proyecto no solo destaca por sus aplicaciones prácticas, sino también por su impacto formativo, al involucrar activamente a cinco estudiantes de licenciatura en el desarrollo experimental y el análisis estadístico.

Con el respaldo de años de trabajo previo, el equipo se prepara para iniciar, en el próximo ciclo agrícola 2026-2027, la fase de evaluación en campo para medir la correlación entre la calidad de la plántula y la productividad real del cultivo.

La investigadora subrayó la importancia de integrar nuevas tecnologías con una perspectiva sustentable: “No podemos, de la noche a la mañana, producir cultivos cien por ciento orgánicos; sin embargo, existen varias tecnologías que nos ayudan a producir buenos alimentos.

Podemos tener plantas vigorosas a partir de esos productos, utilizando cualquier opción orgánica, siempre y cuando se cuente con una referencia científica”.

Finalmente, la facultad se mantiene a la vanguardia en investigación agrícola, colaborando en la creación de artículos científicos y formando a las futuras generaciones de especialistas comprometidos con la productividad y la sostenibilidad del agro mexicano.

Cuadrillas trabajan en pintura, rehabilitación de espacios, sistemas eléctricos, aires acondicionados y sanitarios para recibir a estudiantes de nuevo ingreso y reingreso en el ciclo 2026-2027.

Los Mochis, agosto 2026.- Brochas, rodillos, escaleras, herramientas eléctricas y una plataforma elevadora ocupan desde hace días distintos espacios de la Universidad Autónoma de Sinaloa en la Unidad Regional Norte. Mientras las aulas permanecen sin estudiantes, trabajadores avanzan en la reparación de muros, pasillos, accesos y áreas administrativas antes del inicio del ciclo escolar 2026-2027.

En el exterior de los edificios se retoca la pintura blanca y azul; en los corredores se rehabilitan barandales y paredes, y en algunos puntos se realizan trabajos de albañilería. Al interior, las labores incluyen adecuaciones en oficinas, colocación de estructuras, revisión de instalaciones y mantenimiento de equipos de aire acondicionado.

El vicerrector de la Unidad Regional Norte, Lauro César Parra Aceviz, informó que la preparación de la infraestructura comienza desde el proceso de preinscripción, cuando la Universidad conoce el número de jóvenes interesados en incorporarse y puede planificar las acciones necesarias para recibirlos.

“Desde el proceso de preinscripción, miles de jóvenes deciden formar parte de nuestra comunidad y nosotros, prácticamente desde entonces, comenzamos a planificar y ejecutar todas las acciones de mantenimiento que nos permitan recibirlos de la mejor manera”, explicó.

El programa contempla la revisión de instalaciones, mobiliario y equipos, además de limpieza general, habilitación de espacios, mantenimiento de sistemas eléctricos, reparación de aires acondicionados, pintura y rehabilitación de sanitarios.

Las imágenes de los trabajos muestran cuadrillas distribuidas en distintas áreas. Unos empleados reparan banquetas y guarniciones; otros pintan fachadas y pasillos. También se observa la intervención de equipos de climatización, la adecuación de ventanas y trabajos en zonas elevadas de los edificios.

Parra Aceviz señaló que el personal administrativo, de apoyo y de confianza ha permanecido activo durante el receso para completar las tareas antes del regreso de la comunidad universitaria.

“Prácticamente no han tenido vacaciones porque, previo a ellas y a través de un diagnóstico, hemos trabajado en limpieza, habilitación de espacios, mantenimiento de sistemas eléctricos, equipos de aire acondicionado, pintura y baños”, expresó.

El vicerrector indicó que estas acciones forman parte del compromiso asumido por la administración del rector para ofrecer instalaciones adecuadas y funcionales a los estudiantes, docentes y trabajadores de la Universidad.

De acuerdo con la programación institucional, la mayor parte de las labores deberá concluir durante la presente semana. El objetivo es que los planteles de la Unidad Regional Norte estén listos para recibir tanto a los alumnos de nuevo ingreso como a quienes regresarán a continuar sus estudios.

Parra Aceviz agregó que el programa “Reto Mejora: Cuida tu Espacio Universitario”, impulsado por la Unidad de Bienestar Universitario, permanecerá activo una vez iniciado el ciclo escolar. La estrategia busca dar continuidad al mantenimiento y promover entre la comunidad el cuidado de aulas, corredores, jardines y áreas comunes.

Con las obras todavía en marcha, la actividad en los planteles se concentra ahora en los últimos detalles. Cuando regresen los estudiantes, las escaleras, cubetas y herramientas deberán haber dejado su lugar a la rutina académica del ciclo 2026-2027.

Los Mochis,Sinaloa a 09 de julio de 2026.– En un ambiente de orgullo, alegría y celebración, la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), Unidad Regional Norte, llevó a cabo la ceremonia de graduación de 240 estudiantes, quienes concluyeron satisfactoriamente su formación profesional en los programas educativos de Licenciatura en Derecho, Criminalística y Ciencias Forenses, Ciencia Política, así como de la Licenciatura en Derecho en la modalidad Semiescolarizada.

El acto académico contó con la presencia del Vicerrector de la Unidad Regional Norte, Dr. Lauro César Parra Aceviz, quien felicitó a las y los egresados por alcanzar esta importante meta, reconociendo el esfuerzo, la perseverancia y el compromiso que demostraron a lo largo de su trayectoria universitaria.

Durante su intervención, el Vicerrector destacó que la Universidad Autónoma de Sinaloa entrega a la sociedad profesionistas preparados con sólidos conocimientos, valores y un profundo sentido de responsabilidad social, exhortando a las y los nuevos egresados a ejercer su profesión con ética, compromiso y vocación de servicio.

Por su parte, el director de la Facultad de Derecho y Ciencia Política, Dr. Víctor Sepúlveda Álvarez, ofreció el mensaje de bienvenida, en el que expresó su reconocimiento a las y los graduados por el esfuerzo realizado para culminar esta etapa académica. Asimismo, agradeció el respaldo de las familias y del personal docente que contribuyó a la formación integral de esta nueva generación de profesionistas.

La ceremonia estuvo marcada por momentos de emoción y orgullo, al celebrar el cierre de una etapa que representa el inicio de nuevos retos y oportunidades para quienes, a partir de hoy, se incorporan al ámbito profesional con la preparación que distingue a la Universidad Autónoma de Sinaloa.

Respalda la CONTU lucha del SUNTUAS y exige en la Cámara de Diputados Federal reactivar fondos extraordinarios para la UAS y las universidades públicas de México

Desde la Confederación Nacional de Trabajadores Universitarios (CONTU) se respalda la lucha del SUNTUAS, reconociendo la responsabilidad con la que han hecho frente a la problemática financiera.

El día de hoy, en la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, se expresó la urgencia de reactivar los fondos en apoyo a las instituciones de educación superior que han realizado reformas estructurales, como es el caso de la UAS. A estos fondos no se les asigna presupuesto en la Ley de Egresos desde 2018, lo que dificulta cumplir con los compromisos hacia los trabajadores universitarios.

Asimismo, se gestiona que el incremento al subsidio para 2027 sea suficiente con base en la cobertura universal que establece la Constitución, siendo la UAS un referente en este rubro pero que, al igual que otras universidades, no recibe el apoyo necesario.

El líder nacional de la CONTU, Jesús Becerra Santiago, se solidarizó y exhortó a las autoridades de los distintos niveles de gobierno a que apoyen con recursos extraordinarios a la UAS.

Anuncia el Rector Jesús Madueña pago de la quincena pendiente y de la prima vacacional 2025; se solventarán compromisos con recursos del mes de julio

---

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), a través del rector, doctor Jesús Madueña Molina, informa a la comunidad universitaria que el pago correspondiente a la segunda quincena del mes de junio estará disponible a partir de hoy por la tarde, a través de las vías acostumbradas. Asimismo, el día de mañana se cubrirá el porcentaje de la prima vacacional del ejercicio 2025 que se adeuda.

El rector precisó que lo anterior ha sido posible gracias a los recursos de la ministración del mes de julio. Por ello, afirmó que se seguirá gestionando, por medio de otras vías, la resolución satisfactoria de todos los compromisos venideros, contando con la colaboración y el apoyo de los gobiernos federal y estatal, así como de la planta docente y administrativa, tanto activa como jubilada, de esta casa de estudios.

Finalmente, el rector agradeció el compromiso de las y los trabajadores, y los exhortó a seguir laborando en unidad en favor de toda la comunidad universitaria y de la sociedad en general.

Cabe destacar que, para hacer posible este proceso administrativo, se solicitó al sindicato el acceso a las instalaciones de la universidad únicamente al personal necesario para dicha tarea. De igual forma, indicó que este miércoles se reunirá con los líderes sindicales para intercambiar información sobre este tema y que sean ellos quienes determinen si el paro continúa o no.

El rector agradeció a todos los que han manifestado su solidaridad ante esta situación, incluyendo al sindicato y a los padres de familia, por respaldar a la UAS.

Detalló que se han realizado gestiones diariamente y que se mantiene una comunicación constante con las autoridades federales de la SEP y el Gobierno del Estado para atender el tema de los recursos que permitan hacer frente a los compromisos pendientes.

Señaló que aún no hay respuesta a la solicitud del corrimiento financiero o adelanto de recursos de noviembre, la cual se realizó para estar en condiciones de solventar el pago de las quincenas subsecuentes de julio y la prima vacacional de este año.

“Fue positiva la respuesta de la Federación y el día de hoy quiero comunicar a la comunidad universitaria que ya tenemos los recursos de la ministración del mes de julio. Esto nos va a permitir que hoy por la tarde, por los medios y las vías acostumbradas, se pague la quincena atrasada del 30 de junio; el día de mañana (miércoles) estaríamos en condiciones de pagar la prima vacacional que debemos del año pasado”, dijo.

Aclaró que se continuará con las gestiones debido a que los fondos recibidos corresponden a los recursos ordinarios del mes de julio, por lo que aún falta la respuesta al adelanto solicitado. Al respecto, mencionó que la SEP ya hizo su parte al presentar la solicitud de corrimiento ante la Secretaría de Hacienda.

Por último, detalló que a los trabajadores que cobran mediante cheque se les permitirá el acceso a las cajas de Tesorería. En el caso de las escuelas y del área de Prestaciones Sociales se hará lo propio, garantizando así que los jubilados también reciban su pago en tiempo y forma.

Mayo 30, 2026

¡Disciplina y pasión! Inspiran jóvenes bachilleres de la UAS con historias de éxito y excelencia que los llevaron al Mérito Académico “Rafael Buelna Tenorio”

Estudiantes destacados de diversas preparatorias de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) fueron galardonados durante la XLIII Ceremonia de Reconocimiento al Mérito Académico del Bachillerato Universitario 2026 “Rafael Buelna Tenorio”.

El evento reunió a jóvenes sobresalientes que, con disciplina, constancia y compromiso, se han posicionado como referentes estudiantiles dentro de la institución.

Silvana Juliette Hernández Vargas, de la Preparatoria Guasave Diurna, expresó que este galardón representa el resultado de su esfuerzo, destacando las largas horas de estudio y su preparación para concursos académicos.

Asimismo, subrayó el respaldo de sus maestros y de la UAS, tanto en el ámbito académico como en apoyos para traslados, lo que le permitió mantenerse enfocada en sus metas. “Que se esfuercen mucho, que todo se puede lograr”, compartió como mensaje para la comunidad estudiantil.

Por su parte, Nicolás Stamatis, de la Preparatoria Augusto César Sandino, resaltó la disciplina como la clave de su éxito, al dedicar entre dos y tres horas diarias al estudio y evitar distracciones.

Emocionado por recibir nuevamente este distintivo, reconoció el papel fundamental de su familia y docentes en su desarrollo: “Si quieren conseguir algo, tienen que esforzarse y trabajar duro”, enfatizó.

Jesús Fernando Aguilar Álvarez, de la Preparatoria El Rosario, compartió que su trayectoria incluye una medalla de plata y su preselección en la Olimpiada Nacional de Química, resultado de un proceso exigente lleno de filtros académicos.

Agradeció el apoyo de la universidad en cuanto a asesorías, respaldo económico y acompañamiento constante. “Es un esfuerzo conjunto entre familia, maestros y la institución”, afirmó.

Finalmente, Natalia de Jesús, también de la Preparatoria Guasave Diurna, destacó por obtener una medalla de oro en el Concurso Nacional Femenil de Matemáticas, así como por sus participaciones en certámenes de física y tecnología.

La estudiante señaló que el uso de instalaciones, las asesorías y el acompañamiento docente de la UAS fueron determinantes para su crecimiento: “La universidad siempre nos ha brindado sus espacios para desarrollar proyectos y entrenarnos”.

Con entusiasmo y firme responsabilidad, estos estudiantes reflejan el espíritu de superación que impulsa a la comunidad universitaria. Sus historias no solo evidencian el talento académico en las preparatorias de la UAS, sino también el impacto del acompañamiento institucional en la formación de jóvenes comprometidos con su futuro.

Mayo 29, 2026

Analizaron los retos de la educación superior y la agenda de fiscalización y financiamiento de la ANUIES

El Rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), doctor Jesús Madueña Molina, participó en la LXV Sesión Ordinaria del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA), convocada por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la cual tuvo como sede la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH).

El presídium fue encabezado por el doctor Natividad Castrejón Valdez, Secretario de Educación Pública del Gobierno del Estado de Hidalgo, en representación del Gobernador Constitucional, Julio Ramón Menchaca Salazar; el doctor Carlos Iván Moreno Arellano, Director General de Educación Superior Universitaria e Intercultural (DGESUI) de la SEP; el doctor Octavio Castillo Acosta, Rector de la UAEH, y el Secretario General Ejecutivo de la ANUIES, doctor Luis Armando González Placencia.

En su intervención, González Placencia indicó que, gracias a las gestiones realizadas por el Subsecretario de Educación Superior de la SEP, doctor Ricardo Villanueva Lomelí, se tiene prevista una reunión entre la ANUIES y la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) para exponer las problemáticas financieras y encontrar los mecanismos idóneos que detengan la caída en los presupuestos.

De igual forma, adelantó que sostendrán un encuentro con el nuevo Auditor Superior de la Federación, doctor Aureliano Hernández Palacios Cardel, para conocer las nuevas disposiciones en materia de fiscalización y sus implicaciones para las instituciones educativas.

“Una prioridad fundamental para la Secretaría General es continuar fortaleciendo la vinculación con nuestras instituciones, promoviendo el intercambio de buenas prácticas, la cooperación regional y la construcción de soluciones conjuntas frente a los grandes retos nacionales. Hoy, más que nunca, la educación superior está llamada a ser un punto de encuentro para la construcción de soluciones y oportunidades para nuestro país”, manifestó.

Por su parte, Carlos Iván Moreno Arellano, titular de la DGESUI, informó que en los últimos dos años se han incrementado 367 mil nuevos espacios en la educación superior del país en todos sus subsistemas; de ellos, 245 mil corresponden a instituciones públicas y, específicamente, 154 mil a las universidades representadas en CUPIA.

Añadió que este esfuerzo merece un gran reconocimiento por parte de las autoridades, reconociendo la preocupación que existe en torno al reto presupuestal.

“Este crecimiento sostenido de la matrícula no se ha visto suficientemente compensado con el incremento en el presupuesto desde hace al menos trece años. Es algo que nos preocupa y en lo que seguiremos yendo juntos —que no quede ninguna duda, Luis Armando, rectoras y rectores— para persuadir, convencer y mostrar todo el impacto social y las iniciativas a las que ustedes se han sumado, desde los tequios hasta la transformación digital, las microcredenciales, los programas de innovación, inclusión, salud mental y saberes”, destacó.

Asimismo, el doctor Octavio Castillo Acosta, Rector de la UAEH y presidente en turno de CUPIA, señaló que las universidades enfrentan retos profundos, por lo que deben responder a las nuevas dinámicas del conocimiento, ampliar el acceso educativo, garantizar la permanencia estudiantil, consolidar los procesos de evaluación y acreditación, impulsar la internacionalización, incorporar tecnologías emergentes y, al mismo tiempo, mantenerse fieles a su vocación social.

Durante la reunión, la Subsecretaría de Educación Media Superior presentó los temas prioritarios para la articulación entre los niveles medio superior y superior. También se expuso un informe de la Comisión de Financiamiento de la ANUIES respecto a la propuesta de presupuesto federal para las Instituciones Públicas de Educación Superior (IPES), así como los avances en la carga de documentos para la entrega de estados financieros auditados e informes académicos de las Universidades Públicas Estatales (UPE).

Finalmente, se presentó el diagnóstico y la propuesta de implementación del convenio INEA-SEP-ANUIES, los avances de las acciones para las juventudes de educación media superior y de la Comisión de Emprendimiento Asociativo Universitario.

De igual manera, se compartieron los resultados de los Campeonatos Deportivos de la ANUIES, las actividades de la Comisión de Educación Inicial, la propuesta del Grupo de Mediación Universitaria y la Convocatoria de Autoevaluación Institucional SEAES 2026.

Mayo 27, 2026

¡De la clínica a la ciencia! Estudiantes de Enfermería de la UAS presentan 12 iniciativas en el Seminario de Investigación y Proyectos de Intervención

Con un llamado a consolidar la enfermería como una disciplina científica, humanística y social, el director de la Facultad de Enfermería Culiacán de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), el doctor Jesús Roberto Garay Núñez, puso en marcha el Seminario de Investigación y Proyectos de Intervención de la Licenciatura en Enfermería de la Generación 2022-2026.

En este encuentro académico, que reunió a estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de la salud, el director del plantel reconoció el esfuerzo y la dedicación de las y los enfermeros en formación, quienes presentan en el marco de este evento el resultado de horas de estudio, disciplina y compromiso con la ciencia y el cuidado humano.

Asimismo, enfatizó que por muchos años la enfermería fue vista únicamente como una profesión de apoyo clínico; sin embargo, el tiempo, la evidencia científica y el trabajo incansable de generaciones de profesionistas han demostrado su carácter científico. Añadió que, en la actualidad, México necesita urgentemente de profesionales de la salud que también sean investigadores.

“Este evento no representa únicamente la exposición de proyectos académicos; representa algo mucho más profundo: la evolución de la enfermería como disciplina científica, humanística y social. Representa el deseo de transformar la realidad de nuestros pacientes mediante el conocimiento y, sobre todo, el futuro de una profesión indispensable para la salud de nuestras comunidades”, afirmó.

Por su parte, la doctora Miriam Gaxiola Flores, coordinadora de Investigación y Posgrado de la facultad, informó que se presentan un total de 12 proyectos en las modalidades oral y cartel. Las temáticas son variadas y abarcan conductas de salud mental, condiciones crónicas de salud y temas en tendencia, como la nomofobia, entre otros.

“El objetivo es que los estudiantes desarrollen productos y divulguen los resultados obtenidos durante un año de trabajo, con el fin de que nuestra disciplina avance a través de la evidencia científica, porque sabemos que una disciplina crece a través de la ciencia”, subrayó.

Agregó que, como parte del impulso a la divulgación científica en la institución, tres de los proyectos presentados serán publicados en la revista de la propia Facultad de Enfermería Culiacán y uno más en una revista universitaria de la UNAM.

A su vez, la alumna Arianna Díaz, quien en el marco del seminario presentó su proyecto de investigación sobre el consumo de marihuana y su impacto en la salud y las adicciones, compartió que este acercamiento a la ciencia ha enriquecido su formación académica, dándole la oportunidad de participar en congresos y formar parte del Programa Delfín (Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico).

“Creo que es una puerta que puede abrir mucho más lo que es la enfermería, no nada más en el servicio [clínico]”, consideró.