{"id":19327,"date":"2026-02-06T19:10:59","date_gmt":"2026-02-07T02:10:59","guid":{"rendered":"https:\/\/visionsinaloaportal.com.mx\/?p=19327"},"modified":"2026-02-06T19:10:59","modified_gmt":"2026-02-07T02:10:59","slug":"egresan-195-ninos-del-centro-de-idiomas-de-la-uas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionsinaloaportal.com.mx\/?p=19327","title":{"rendered":"Egresan 195 Ni\u00f1os Del Centro de Idiomas de la UAS"},"content":{"rendered":"

\u00a1Formando biling\u00fces! Egresan 195 ni\u00f1as y ni\u00f1os de los programas infantiles de ingl\u00e9s de la UAS; ya cumplen con requisitos de idiomas para su futura carrera<\/em><\/p>\n

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La Universidad Aut\u00f3noma de Sinaloa (UAS) celebr\u00f3 la culminaci\u00f3n de estudios de 165 estudiantes del Programa Infantil Sabatino de Ingl\u00e9s (PISI) y de 30 ni\u00f1as y ni\u00f1os del Program of English for Toddlers (PET), mediante una ceremonia conjunta de graduaci\u00f3n realizada en las instalaciones de la Torre Acad\u00e9mica Culiac\u00e1n.<\/p>\n

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En representaci\u00f3n del rector, el doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, el doctor Homar Arnoldo Medina Barreda, coordinador general de Extensi\u00f3n de la Cultura, reafirm\u00f3 la visi\u00f3n institucional de la UAS por integrar el conocimiento desde las primeras etapas.<\/p>\n

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Destac\u00f3 que la infancia es una fase donde los peque\u00f1os aprenden a ver el mundo con m\u00e1s posibilidades y pierden el miedo a equivocarse.<\/p>\n

\u201cDesde la UAS, creemos firmemente que la universidad no debe esperar a que las personas crezcan para acercarse a ellas. La universidad tambi\u00e9n se construye cuando abre sus puertas a los ni\u00f1os, cuando los hace sentir parte de una comunidad y cuando siembra en ellos la confianza para seguir aprendiendo\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n

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Por su parte, el doctor Rigoberto Rodr\u00edguez Garc\u00eda, director general de los Centros de Estudio de Idiomas (CEI), subray\u00f3 que la inmersi\u00f3n cultural temprana permite a los ni\u00f1os desarrollar herramientas cognitivas y un dominio t\u00e9cnico de otro idioma, adem\u00e1s de incentivar el multiling\u00fcismo en la juventud.<\/p>\n

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\u201cTodo esto es posible gracias al apoyo que hemos recibido por parte de nuestro rector, el doctor Jes\u00fas Madue\u00f1a Molina, quien ha garantizado que los universitarios m\u00e1s j\u00f3venes tengan acceso al aprendizaje de una segunda lengua\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

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Finalmente, la coordinadora del PISI y del PET, la doctora Jessica Trinidad Arellano Morales, destac\u00f3 el alto nivel acad\u00e9mico alcanzado.<\/p>\n

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Resalt\u00f3 que m\u00e1s de la mitad de los egresados del PISI obtuvieron el nivel intermedio B1 con reconocimiento internacional, certificaci\u00f3n suficiente para cumplir con los requisitos de titulaci\u00f3n futura en la universidad. Asimismo, mencion\u00f3 que los m\u00e1s peque\u00f1os culminan su etapa inicial para incorporarse formalmente al PISI.<\/p>\n

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